jueves, 3 de noviembre de 2011

Ejercicios Interactivos Virtuales con los Pretéritos


Visiten el sitio indicado abajo, pulsen en EJERCICIOS (lado izquierdo), luego en EL VERBO y practiquen los pretéritos contestando las actividades disponibles en los apartados:

  • PRETÉRITO SIMPLE
  • PRETÉRITO IMPERFECTO
  • PRETÉRITO SIMPLE / PRETÉRITO IMPERFECTO
  • PRETÉRITO COMPUESTO
  • MACEDONIA DE TIEMPOS DE PASADO (INDICATIVO)

domingo, 25 de septiembre de 2011

La Bella Durmiente

Disfruta más una vez de este video y compara esta versión con la de Charles Perrault que también leímos en clase.

martes, 13 de septiembre de 2011

La Cenicienta


Diaponibilizo aquí el video del cuento Cenicienta de los hermanos Grimm que vimos en clase. Indica las diferencias de esta versión con la de Charles Perrault.

sábado, 10 de septiembre de 2011

Blancanieves y los siete enanitos


Registra aquí tu opinión acerca de este cuento de los hermanos Grimm que leímos y vimos en clase.

jueves, 8 de septiembre de 2011

El Patito Feo

Comenta acerca de este cuento que leímos y asistimos en clase (personajes, enredo, moraleja, conclusiones, etc.)

Los tres cerditos


Comenta acerca de este cuento que leímos y asistimos en clase (personajes, enredo, moraleja, conclusiones, etc.)

sábado, 27 de agosto de 2011

Caperucita Roja




Comenta acerca de este cuento que escuchamos, leemos y asistimos en clase.

Cuentos de Hadas


En este semestre trabajaremos nuestros contenidos utilizando como referencia el género textual "cuentos de hadas".  Para esto, es necesario investigar acerca de algunos aspectos históricos para que podamos comprender mejor como se caracteriza tal género. Con esto, contesta:
1. ¿Cuándo surgieron los cuentos?
2. ¿Quiénes los escribieron?
3. ¿Cuáles son sus principales características?

İBienvenidos, Lengua Española II!

İHola a todos! Estamos empezando más un semestre, y como todos ya percibieron en muchos momentos de él nos volveremos niños con los cuentos de hadas que leeremos. Comenta, aquí, acerca de sus expectativas para el semestre 2011/2 en Lengua Española II.

jueves, 14 de julio de 2011

Fin del Semestre


Llegamos al final de nuestras clases de Lengua Española I. En este espacio, tendrán la libertad de comentar acerca de nuestro semestre (clases, actividades, evaluaciones, contenidos, etc.)

jueves, 7 de julio de 2011

La primera menstruación de Mafalda


Texto enviado por la alumna Ingrid Danielle - turma B0 (tarde)

¡Mala memoria! (Anédocta Popular)

                                       ¡Mala memoria! (Anédocta Popular)


         El otro día me paró en la calle un hombre de mi edad y me abrazó muy cariñosamente. No lo conocía de ningún lugar, me quedé sorprendido.
Empezó a hablar de cosas que, según él, habíamos hecho los dos juntos.
Me esforzaba en recordar su cara, su voz, pero todo era inútil.
Él estaba cada vez más entusiasmado y yo más nervioso.
Temía que en cualquier momento me hiciera alguna pregunta, por suerte no paraba de hablar, siempre muy contento.
Así pasó más de un cuarto de hora, yo maldecía mi memoria, era muy desagradable.
De repente miró el reloj, parecía que tenía que irse.
¡Menos mal! Por suerte a la hora de despedirse desaparecieron todas  mis dudas.
Me dijo muy seguro de si mismo:
- ''Bueno, José Luis, hasta otro día. Me alegro mucho de haber estado contigo. Recuerdos a tu mujer''.
- Ni yo me llamo José Luis, ni estoy casado. Todavía puedo confiar en mi memoria.

                 Texto enviado por la alumna Monique Alves - turma B0 (tarde)
                                                    



sábado, 2 de julio de 2011

Demostrativos


¿Qué son los demostrativos? ¿Para qué sirven?
¿Cuál es la diferencia en el uso del demostrativo presente dos veces en la tirita arriba?

Posesivos



Comenta acerca del uso de los posesivos (tu, su, mi y mío) en los cuadros arriba: su función, forma y uso.